Sheffield 藍色的天空

新上任的英國首相梅伊於9日宣布，中等教育政策將有重大變革，新政府將鬆綁1960年代以來逐步廢止公立菁英中學（grammar schools）之政策；換言之，行之有年的學區免試入學將不再是通則，學生得透過考試篩選，進入公立菁英中學。這意味著，英國學童在小學畢業時（依英國學制為11歲）便將面臨升學大考，而進入公立菁英中學的學生也無疑將以繼續升學為主要目標。

【投書】李峙皞：英國教改夢醒了，台灣還要繼續作夢嗎？

看了英國新的教育政策與對台灣免試升學之教改方向的分析，其實可以知道台灣的教改只是改變遊戲規則，希望大家走教育者預設的公平正義路線。 但是所有的老師與家長為了確保自己的學生或小孩贏過別人進入優秀大學，只能逼著所有人走到更極端與變態的路。

在一綱多本下，為確保考試範圍都學過，就只能每本都讀。

公立高中免試升學，使得學生素質參差不齊。教學效果降低。迫使有錢的人擠進所費不茲的私中。或花錢買下相對優先的學區房。

多元入學逼著小孩去補各種才藝。加入義工只為取得證明，而非真的有愛心。

公平正義的目標，反而造成更不公不義。只因為成人的世界本來就是不公平的。除非從整體社會做改變，否則教育是無法改變競爭的現實。既然無法改變，就只能配合競爭的現況重新思考教育結構與方式。